Латвийские самоуправления сталкиваются с неравенством в педагогических ставках в дошкольных учреждениях
В Латвии продолжается обсуждение неравенства в объемах педагогических ставок в дошкольных учреждениях. Председатель ЛПРОН Инга Ванага отметила, что этот вопрос не раз поднимался подкомиссией Сейма. Однако ситуация остаётся без изменений, а в рамках одного самоуправления показатели могут значительно варьироваться, что приводит к значительному неравенству.
Ванага подчеркнула, что при текущем составе педагогов и поддерживающего персонала невозможно качественно реализовать основные принципы дошкольного образования. Латвийская ассоциация педагогов рекомендует установить минимальные ставки педагогов на основе количества детей в группах, чтобы самоуправления могли более активно решать эти проблемы.
В нынешней системе на одну группу предполагается всего одна-две ставки педагога, что приводит к ситуации, когда количество детей, находящихся под наблюдением двух педагогов, колеблется от 12 до более чем 20. Ставки поддержки для учреждений ещё меньше: в среднем составляют 0,22 у психолога, 0,30 у специального педагога, 0,22 у помощника педагога и до 1,07 ставки у логопеда. В ситуации, когда одна ставка, например, психолога или специального педагога, может обслуживать от 100 до 750 детей, наличие таких специалистов в учреждениях часто оказывается проблематичным.
Об этом сообщает Latvia Today.
Как это вообще возможно, что в одном самоуправлении одни педагоги работают при 20 детях в группе, а другие сопят с 12? Ужасное неравенство, дети не должны страдать из-за таких вопросов!
Ну это же бред какой-то! Как так можно, чтобы в одной группе было по 20 детей на один-два педагога? Извините, но так нормально не получится! Дети ведь нуждаются в внимании, а не в гонке за количеством. Система точно нуждается в пересмотре!