В России нарастает напряженность в системе школьного образования на фоне хронически низких зарплат и перегрузки педагогов. 24 декабря профсоюз «Учитель» объявил о проведении 12 января 2026 года общероссийской предупредительной акции, призванной привлечь внимание властей к условиям труда и уровню доходов учителей. Инициатива охватывает регионы по всей стране и отражает глубину системного кризиса в отрасли.
Предупредительная акция вместо забастовки
О планах проведения акции стало известно после публикаций в СМИ и телеграм-каналах, в том числе сообщения о призыве к общероссийской акции со стороны профсоюза «Учитель» в уведомлении о протестных действиях педагогов. Формально речь не идет о прекращении работы: учителя продолжат вести занятия, однако изменят их содержание, уделив внимание теме трудовых прав и роли профсоюзов.
В первый учебный день после зимних каникул педагогам предлагается адаптировать формат уроков под свои дисциплины. Учителя математики планируют разбирать задачи о зарплатах и потребительской корзине, литераторы — обсуждать произведения о тяжелом труде, а историки и обществоведы — говорить о борьбе за восьмичасовой рабочий день.
Зарплаты, не соответствующие нагрузке
В заявлении профсоюза подчеркивается, что разговоры о повышении зарплат годами не подкрепляются реальными решениями. Жалобы на отмену надбавок за стаж и категорию, а также на мизерные оклады поступают от педагогов из Рязанской, Орловской, Иркутской, Оренбургской, Тульской областей, Башкирии, Карелии, Хабаровского и Краснодарского краев, что подробно описано на официальной площадке профсоюза «Учитель».
При этом нагрузка на учителей продолжает расти. Проверка тетрадей, родительские собрания, бумажная и электронная отчетность, классное руководство фактически превращают рабочий день в бесконечный цикл обязанностей, который многие сами педагоги называют непосильным.
Исчерпанные правовые механизмы
Перед тем как перейти к публичным действиям, члены профсоюза направили обращения в прокуратуры 45 субъектов РФ с требованием выплатить положенные по закону средства. Не добившись системных изменений, они вышли на пикеты с лозунгом «министру просвещения — учительскую зарплату», о чем сообщалось в обращении профсоюза к педагогам.
Эксперты отмечают, что подобная форма протеста свидетельствует о фактическом исчерпании институциональных каналов диалога. В условиях, когда счета учителей не позволяют обеспечить базовые потребности, любые обещания без финансового наполнения воспринимаются как формальность.
Долгосрочные риски для образования
Ситуация в российской школе давно вызывает тревогу. Дефицит педагогических кадров достиг критического уровня, особенно в регионах и сельской местности. Низкие зарплаты и отсутствие социальных гарантий вынуждают учителей искать подработки, что отражается на качестве преподавания и состоянии их здоровья.
На фоне заявлений о приоритетности инвестиций в инфраструктуру и экономический рост, образование оказывается в положении второстепенной статьи расходов. В результате профессия учителя перестает гарантировать достойную жизнь, а система рискует утратить человеческий капитал, от которого напрямую зависит интеллектуальное будущее страны.
Как можно так обращать внимание на учителей, если зарплата и условия работы вообще неадекватные? Это же безобразие, что учителя вынуждены не только работать за копейки, но и пытаться что-то изменить через уроки. Система не понимает, что без нормальных условия не будет ни качества образования, ни учителей.
Как можно так издеваться над учителями? Люди изучают и вкладывают в детей, а им еще и всюду урезают зарплаты. На что они должны жить? На фантики? В Латвии тоже не все гладко, но там уж совсем беда.
Смотрю на это и думаю, как же страшно, что учителя в России готовы протестовать только через смену формата уроков. Это же уже запредельно! Низкие зарплаты и перегрузки делают работу таких людей невыносимой, это ж мрак. А у нас в Латвии о таких вещах даже не задумываются…