Латвийские учителя и директора школ поделились мнением в международном исследовании TALIS
В рамках международного исследования TALIS, в котором собраны мнения более 4000 учителей и 213 директоров из 215 латвийских школ, обсуждаются ключевые вопросы развития профессии педагога. Об этом сообщает Latvia Today.
Исследование охватывает темы условий труда, практики преподавания, использования технологий и социально-эмоционального обучения. Убран фокус на благополучие учителей и их планы на будущее. Участниками исследования стали учителя и директора из 54 стран, работающие с учащимися 7–9 классов.
Латвия присоединилась к проекту TALIS в 2013 году, что свидетельствует о стремлении страны улучшать образовательный процесс и условия для педагогов. Результаты исследования могут послужить основой для реформ в системе образования, учитывая мнения тех, кто непосредственно вовлечен в обучение.
Исходя из собранных данных, можно ожидать, что образовательные политики будут нацелены на улучшение рабочих условий для учителей, поддержку их профессионального роста, а также на внедрение современных технологий в процесс обучения.
Результаты TALIS могут стать важным инструментом для формулирования рекомендаций, направленных на повышение качества образования в Латвии и за её пределами.
