Министр образования Латвии отвергла требования частных школ о финансировании

02.12.2025
1 мин чтения
Министр образования Латвии отвергла требования частных школ о финансировании

Латвийская ассоциация частных школ против новых критериев финансирования

Министр образования Латвии Илзе Мелбарде заявила, что все школы должны финансироваться по единственным и справедливым принципам. «Чем дети в частной школе отличаются от детей в муниципальной школе?» — спросила она, добавив, что эти вопросы должны быть решены в контексте новой модели финансирования. Об этом сообщает Latvia Today.

Мелбарде отметила, что инклюзивное образование осуществляется как в частных, так и в муниципальных школах. По её данным, в муниципалитетах более 8000 детей с особыми образовательными потребностями, тогда как в частных школах таких учеников всего 96, большинство из которых обучаются в Валмиерской Зелёной школе.

«Нам нужно работать над тем, чтобы всем детям было достаточно комфортно в любой школе», — подчеркнула министр.

Она также объявила о трёхлетнем переходном периоде для частных школ с целью внедрения новых требований. По её словам, после его завершения необходимо более активно вовлекать местные самоуправления в процесс финансирования образовательных учреждений. Каждый самоуправляющий орган должен определить место каждой школы в своей образовательной стратегии.

«В диалоге с самоуправлениями и частными школами мы сможем прийти к выводу, есть ли школы, которые требуют особого подхода», — добавила Мелбарде.

Министр напомнила, что новая модель финансирования позволяет создавать классы с численностью до шести учеников для детей с особыми образовательными потребностями. Если в школе таких детей более 50%, количественные критерии вообще не применяются.

Дополнительная поддержка, предусмотренная новой моделью, будет равномерно предлагаться как частным, так и муниципальным школам.

Латвийская ассоциация частных школ рассматривает возможность обращения в Конституционный суд с целью оспаривания норм, предложенных Министерством образования, которые касаются критериев численности учащихся. Эти параметры будут определять доступ к государственному финансированию в рамках новой «Программы в школе».

Ассоциация предлагает установить для частных школ менее строгие критерии по численности классов, чтобы они были в два-четыре раза ниже, чем те, что предлагает министерство.

Согласно новым предложениям, в частных школах в городах и густонаселённых районах должно быть по 120 учеников в группах 1–3, 4–6, 7–9, и 10–12 классов. Ассоциация предупреждает о необходимости значительных инвестиций в инфраструктуру, которые могут оказаться неподъемными для образовательных учреждений.

Ассоциация призывает применять к частным школам те же критерии по финансированию, что и к учебным заведениям альтернативной педагогики, а также обоснованным программам, разработанным на основе лицензий.

Представители ассоциации утверждают, что их позиция до сих пор не была услышана, и выражают опасение, что новое законодательство приведёт к непосильным требованиям для частных школ и ухудшит качество образования из-за акцента на количественные показатели.

По оценкам ассоциации, предлагаемые поправки могут затронуть более 18 000 учащихся, что повлияет на возможности их родителей получать образование в частных школах Латвии.

В письме депутатам Сейма ассоциация призывает не голосовать за проект государственного бюджета на 2026 год.

1 Comments

  1. Как можно так игнорировать мнение частных школ? Это же вся система образования может пострадать. Учитывать только численность — странно и несправедливо. Неужели в нашем министерстве нет реального понимания потребностей детей и их родителей?

Добавить комментарий

Your email address will not be published.

Читайте также

Обзор конфиденциальности

На этом сайте используются файлы cookie, что позволяет нам обеспечить наилучшее качество обслуживания пользователей. Информация о файлах cookie хранится в вашем браузере и выполняет такие функции, как распознавание вас при возвращении на наш сайт и помощь нашей команде в понимании того, какие разделы сайта вы считаете наиболее интересными и полезными.