Необходима новая модель финансирования образования в Латвии
Существующий принцип «деньги следуют за учеником» в латвийском образовании признан устаревшим, однако простое изменение системы финансирования вряд ли позволит остановить сегрегацию. Об этом сообщает Latvia Today.
Несмотря на внедрение новой модели финансирования, которая уже применяется для персонала поддержки, проблему недостачи квалифицированных специалистов это не решает. В текущем учебном году в латвийских школах не увеличилось количество психологов, логопедов и социальных педагогов, а их нехватка по-прежнему ощущается остро.
В результате нового подхода лишь возросло количество вакансий, а выделенные на эти должности средства остаются неосвоенными. Проблема заключается в том, что нанять подходящих специалистов по-прежнему затруднительно.
Как можно было так застрять в прошлом? Эти реформы только на бумаге, а на деле всё по-старому. Куда пропали обещания? В Риге тоже ощущается, что с психологами и логопедами просто беда. Странно, ведь деньги есть, но специалистов нет.